- Domov
- Zobraziť zoznam kurzov
- ROBOTIKA – zvyšovanie digitálnej gramotnosti u nepočujúcich detí a mládeže
Kurikulum
- 4 Sections
- 25 Lessons
- Životnosť
Expand all sectionsCollapse all sections
- SEKCIA A - ZÁKLADNÉ ROBOTICKÉ POHYBYCieľom tejto časti je oboznámiť žiakov so základnými pohybmi robotov. Žiaci zostavia robota SMARC a naučia sa ho naprogramovať tak, aby vykonával základné pohyby. Naučia sa tiež, ako ho pomocou slučiek naprogramovať na vykonávanie opakovaných pohybov.7
- SEKCIA B - ROBOTICKÉ SENZORYV tejto časti sa žiaci naučia, ako používať údaje o prostredí (prostredníctvom senzorov) na programovanie robota. Naučia sa, ako fungujú senzory, ktorými je robot vybavený, a zároveň ho budú programovať tak, aby pomocou senzorov vykonával úlohy.13
- 1.2Lekcia 1 – Senzory
- 1.3Lekcia 2 – LEGO Boost senzor farieb a vzdialenosti
- 1.4Lekcia 3 – Bloky na detekciu objektov
- 1.5Lekcia 4 – Detekcia farieb
- 1.6Lekcia 5 – Detekčné bloky farieb
- 1.7Lekcia 6 – Blok If/Else (Ak/inak)
- 1.8Lekcia 7 – Nasledovanie po stenách so SMARCom
- 1.9Lekcia 8 – Nasledovanie čiary so SMARCom
- 1.10Lekcia 9 – Ukážkové programy nasledovania čiar so SMARCom
- 1.11Lekcia 10 – Detekcia zvuku pomocou SMARC
- 1.12Lekcia 11 – Ukážkové programy detekcie zvuku
- 1.13Lekcia 12 – Navigácia v systéme SMARC pomocou diaľkového ovládača
- 1.14Lekcia 13 – Používanie premenných so SMARC
- SEKCIA C - PROGRAMOVANIE V APLIKÁCII LEGO BOOST AJ V SCRATCHV tejto časti budeme kódovať model, ktorý sme vytvorili pomocou stavebnice LEGO BOOST. Stavebnicu BOOST môžete kódovať rôznymi spôsobmi: LEGO aplikáciou alebo SCRATCH.1
- EDUKATÍVNE MATERIÁLY4
Kreatívne scenáre pre učiteľov, lektorov a rodičov
Predchádzajúci